美报告:美国基础教育正陷入结构性“滑坡”

当地时间9月9日,美国国家教育进展评估(NAEP)2024年度的报告出炉。NAEP这份全国性评估被称为“教育成绩单”,被视为衡量美国学生学习状况最权威的数据。 美媒指出,评估报告表明,全美高中生(9至12年级)在阅读和数学方面表现出的成绩已刷新近20年来的最差表现。这折射出受新冠疫情冲击、教育政策不稳与社会问题叠加等多重因素影响下,美国基础教育正陷入结构性“滑坡”。(环球网) [原文链接]

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